《我在历史书中逃命》阅读最新章节
世界古代史老师最一开始把人种划进重点了,但是后来经受不住学生的苦苦哀求,说希望我们能记住。既然已经是希望我们记住了,那我们肯定就是不看了⌓‿⌓
那么第一个重点就是P75-76。
可是有啥啊,光看书么,我都不知道这两页有啥,怎么背啊,全背啊,这简直就是危言耸听…根本不可能好不好
这个的重点可能是“巴比伦之囚”,它讲的是:公元前587年,尼布甲尼撒率领巴比伦军队镇压犹太人的反抗,攻陷耶路撒冷,将大批犹太人掳到巴比伦城,此即著名的“巴比伦之囚”。
公元前539年,波斯王居鲁士攻陷巴比伦城,下令让大批犹太人返回家乡,重建圣殿,这个时期被称为“后放逐时期”或“第二圣殿时期”。
第二个重点:阿玛纳时代和埃赫那吞改革
我自我感觉,阿玛纳时代应该会考名词解释。因为老师曾重点划过这个“通说”—也就是解释它的句子。
---综合狭义和广义的界定,一个最为合理并被普遍接受的界定是,阿玛纳时代指从公元前1361年的阿蒙霍特普三世统治时期到公元前1321年或公元前1320年图坦卡蒙死亡之间的时期。
阿玛纳时代是“大国势力均衡时期”
别的太多了,不想打字((°∞°)\)
那就继续中国古代史吧,3号就要考试了,英语也还没有背,笑死了,完全就是突击突击突击,赶紧放假吧……………………………………………………………………………………………………………
中国古代史说到哪里了?我去看看上一章
该第六个了,西周的宗法制
宗法制是以父权家长制为基础,血缘关系为纽带,以亲疏定差别,确保嫡长子继承之制度。
宗法制核心是嫡长子继承制。
原则是立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。
大宗的作用:将小宗紧紧束缚在大宗周围,形成以血缘关系为纽带的社会关系,把政治关系和血缘关系结合起来,把政治隶属与族长统治结合起来,形成统治堡垒。
分封制:就是国王将土地和人民分封给人民,由他们在各地建立隶属于中央王朝的地方政权,协助周王朝统治整个国家。
分封对象是异性功臣、贵族、同性王室贵族、古帝王之后、亡国之后…
分封作用:在于用众多的诸侯国以藩屏周,监视被征服的各地民众,达到巩固政权的目的。还有就是对各地的开发和文化的传播、交融,都有促进作用。
第八个 国人暴动
西周中后期,周厉王 (前877—前841)时期,
性质:我国历史上第一次群众暴动
主要参与者:宗周国人、百工之人、守卫王宫的士兵、周围方国的人民等
结局:周厉王逃出王宫、逃奔到彘
(周公,召王
“共和执政”又叫“周召共和”
公元841年,共和元年,是我国现存史料中有确切纪年的开始)
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